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企業(yè)培訓(xùn)資訊_企業(yè)培訓(xùn)干貨_中恩教育

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面授教學(xué),與名師團(tuán)隊(duì) 專(zhuān)注 疑問(wèn)及時(shí)答,輕松有保障

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【企業(yè)管理培訓(xùn)】員工狀態(tài)難激發(fā)?做對(duì)這3點(diǎn),讓你擁有一支狼性團(tuán)隊(duì)!
【企業(yè)管理培訓(xùn)】員工狀態(tài)難激發(fā)?做對(duì)這3點(diǎn),讓你擁有一支狼性團(tuán)隊(duì)! 發(fā)布時(shí)間:2023.12.27    發(fā)布者:中恩教育
激發(fā)員工潛能是每位管理者追求的關(guān)鍵目標(biāo)。研究顯示,大部分員工只需要發(fā)揮自身能力的10%至30%即可完成基本工作。為了促使員工發(fā)揮出80%的潛力甚至更高,需要實(shí)施 的激勵(lì)機(jī)制。

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【企業(yè)管理培訓(xùn)】如何增強(qiáng)員工的工作“信念”,不放棄、不動(dòng)搖?
【企業(yè)管理培訓(xùn)】如何增強(qiáng)員工的工作“信念”,不放棄、不動(dòng)搖? 發(fā)布時(shí)間:2023.12.26    發(fā)布者:中恩教育
經(jīng)營(yíng)企業(yè),員工管理是永恒的話(huà)題,隨著95后、00后步入職場(chǎng),員工管理面臨更大的挑戰(zhàn),員工個(gè)性化、流失率居高不下,面對(duì)新形勢(shì),企業(yè)如何做到:堅(jiān)定員工信念,使員工緊密團(tuán)結(jié)在一起,共同為企業(yè)的目標(biāo)而奮斗?激發(fā)員工的創(chuàng)造力,推動(dòng)企業(yè)不斷推陳出新, 行業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?夯實(shí)企業(yè)發(fā)展的組織基礎(chǔ),打造牢固營(yíng)盤(pán),支撐企業(yè)不斷向前發(fā)展?

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【企業(yè)管理培訓(xùn)】凝心聚力·上下同心:這樣的價(jià)值觀(guān)如何打造?
【企業(yè)管理培訓(xùn)】凝心聚力·上下同心:這樣的價(jià)值觀(guān)如何打造? 發(fā)布時(shí)間:2023.12.25    發(fā)布者:中恩教育
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,企業(yè)需要形成一種強(qiáng)大的凝聚力,這種凝聚力來(lái)源于員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。而這種認(rèn)同感和歸屬感,往往需要員工思想和行為上的一致性——企業(yè)該如何做,才能使團(tuán)隊(duì)成員凝心聚力、步伐一致?

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【企業(yè)管理培訓(xùn)】經(jīng)營(yíng)企業(yè)的底層邏輯/本質(zhì)規(guī)律是什么?
【企業(yè)管理培訓(xùn)】經(jīng)營(yíng)企業(yè)的底層邏輯/本質(zhì)規(guī)律是什么? 發(fā)布時(shí)間:2023.12.23    發(fā)布者:中恩教育
商業(yè)的本質(zhì)是什么?是通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)生利潤(rùn),還是通過(guò)產(chǎn)品提供價(jià)值?是通過(guò)業(yè)績(jī)成就人才,還是通過(guò)人才創(chuàng)造業(yè)績(jī)?張致銘老師指出:商業(yè)的本質(zhì)是交換。交換的背后,是價(jià)值和創(chuàng)新。一個(gè)企業(yè)能夠提供獨(dú)特的產(chǎn)品或服務(wù),滿(mǎn)足消費(fèi)者的需求,才能在市場(chǎng)上獲得交換的機(jī)會(huì)。

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【企業(yè)管理培訓(xùn)】如何正確看待股權(quán)的價(jià)值與作用
【企業(yè)管理培訓(xùn)】如何正確看待股權(quán)的價(jià)值與作用 發(fā)布時(shí)間:2023.12.21    發(fā)布者:中恩教育
老 板常常走入的一個(gè)誤區(qū),就是曲解了股權(quán)的作用,要么認(rèn)為股權(quán)是萬(wàn) 能的,要么認(rèn)為股權(quán)是大企業(yè)才用的,這些都是錯(cuò)誤的認(rèn)知。老 板為什么一定要懂股權(quán)?張致銘老師指出:股權(quán)機(jī)制蕞大的特點(diǎn)就是攻守兼?zhèn)洌饶軌蚣?lì)員工、推動(dòng)市場(chǎng)拓展和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,又能夠吸引投資和優(yōu)化企業(yè)治理。然而,很多老 板對(duì)股權(quán)的認(rèn)知并不清晰,甚至在簡(jiǎn)單了解之后就草率使用股權(quán),給企業(yè)帶來(lái)了很大的隱患。

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【企業(yè)管理培訓(xùn)】有能力、沒(méi)態(tài)度的員工,怎么管理?
【企業(yè)管理培訓(xùn)】有能力、沒(méi)態(tài)度的員工,怎么管理? 發(fā)布時(shí)間:2023.12.20    發(fā)布者:中恩教育
有能力但沒(méi)態(tài)度的員工,怎么管理?以出走格力的孟羽童為例,其在進(jìn)入格力之前的實(shí)力是不容小覷的,但在加入格力之后卻“并不安分”,多次被曝出接廣告等不合規(guī)的行為,根本原因就在于工作態(tài)度出了問(wèn)題。

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【企業(yè)管理培訓(xùn)】如何描繪一個(gè)充滿(mǎn)吸引力的愿景?
【企業(yè)管理培訓(xùn)】如何描繪一個(gè)充滿(mǎn)吸引力的愿景? 發(fā)布時(shí)間:2023.12.19    發(fā)布者:中恩教育
在商業(yè)世界中,一個(gè)清晰的愿景可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的激情,推動(dòng)他們朝著共同的目標(biāo)努力。張致銘老師指出:愿景就是企業(yè)未來(lái)的樣子,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要因素。企業(yè)愿景一定要宏偉、遠(yuǎn)大。誰(shuí)能給員工未來(lái),誰(shuí)就能成就大業(yè)。

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【企業(yè)管理培訓(xùn)】積極主動(dòng),身先帶動(dòng):高管如何正確為老 板分憂(yōu)?
【企業(yè)管理培訓(xùn)】積極主動(dòng),身先帶動(dòng):高管如何正確為老 板分憂(yōu)? 發(fā)布時(shí)間:2023.12.19    發(fā)布者:中恩教育
近,“東方甄選”再次爆火,由幕后小編引發(fā)的一系列事件, 終以孫東旭卸任CEO、董宇輝晉升成為公司 合伙人暫時(shí)落幕。事件中,東方甄選原CEO的危機(jī)處理方式被人吐槽不已,不禁讓我們思考一個(gè)問(wèn)題:優(yōu)良 的特質(zhì)是什么?高管到底如何正確為老 板分憂(yōu)?

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【企業(yè)管理培訓(xùn)】企業(yè)做成功為何缺乏幸福感
【企業(yè)管理培訓(xùn)】企業(yè)做成功為何缺乏幸福感 發(fā)布時(shí)間:2023.12.18    發(fā)布者:中恩教育
企業(yè)做得越大,老 板就一定越累嗎?對(duì)企業(yè)家而言, 難的就是平衡二字,家庭、婚姻、生活、事業(yè)……我們?cè)谏虡I(yè)街 上叱咤風(fēng)云,卻常常感到孤獨(dú)寂寥,甚至有的人身心疲憊,被權(quán)、錢(qián)、名、利所困——企業(yè)家如何做到事業(yè)越做越大,內(nèi)心卻越來(lái)越平和寧?kù)o?

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【企業(yè)管理培訓(xùn)】企業(yè)家如何提高演說(shuō)能力,一開(kāi)口就說(shuō)服人、成 交人?
【企業(yè)管理培訓(xùn)】企業(yè)家如何提高演說(shuō)能力,一開(kāi)口就說(shuō)服人、成 交人? 發(fā)布時(shí)間:2023.12.16    發(fā)布者:中恩教育
老 板掌握演講能力有多重要?不會(huì)演講,傳達(dá)不了公司的愿景和目標(biāo), 將無(wú)法凝聚人心;不會(huì)演講,激發(fā)不了員工的熱情,老 板將無(wú)人可用;不會(huì)演講,無(wú)法建立客戶(hù)的信任,企業(yè)將失去未來(lái)……一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之師。古有張儀蘇秦靠雄辯才略攪動(dòng)風(fēng)云,今有各大企業(yè)創(chuàng)始人靠口才獲得千萬(wàn)融資——信息化時(shí)代,企業(yè)家更需要通過(guò)講話(huà)建立自己的品牌,演說(shuō)能力已經(jīng)成為企業(yè)家提升個(gè)人影響力的必 備技能!

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