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中恩教育:讓團(tuán)隊(duì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),一起財(cái)務(wù)自由

    發(fā)布者:中恩教育

這篇文章是小編在小編在中恩一年來的感悟: 未來,企業(yè)競爭本質(zhì)是人才競爭。而一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),是和團(tuán)隊(duì)一起實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由滿世界浪,順帶帶動(dòng)社會(huì)富足。 
本文主要內(nèi)容包括: 
1、leader的本質(zhì)是什么,你為什么能領(lǐng)導(dǎo) 
2、如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 
3、如何用人(招募、選人及分工) 
4、如何溝通、調(diào)動(dòng)員工和處理情緒 
5、如何驅(qū)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)及帶動(dòng)成長 

6、團(tuán)隊(duì)擴(kuò)張及自動(dòng)化運(yùn)作 


1、leader的本質(zhì)是什么,你為什么能領(lǐng)導(dǎo) 

leader的本質(zhì),是一個(gè)人看到了遙遠(yuǎn)的宏偉景象,并且抵達(dá)過或知道如何抵達(dá)。然后形象地描繪給別的 人看,并帶著這批人遠(yuǎn)航出征。 所以leader一般具有自信、堅(jiān)定、帶動(dòng)性等特點(diǎn),之所以能領(lǐng)導(dǎo),也正因?yàn)槟隳軒Т蠹业诌_(dá)目的地,能滿足團(tuán)隊(duì)的需求,錢或者能力成長(長期的錢)。 


2、如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 

團(tuán)隊(duì)要像一個(gè)人一樣戰(zhàn)斗。很多人自己能做得很好,但被分配一波團(tuán)隊(duì)反倒不知做什么了。其實(shí),團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是leader的延伸,leader只需明確自己的工作,然后不斷將非核心可流程化的工作授權(quán)出去。這里,重要的是將工作分清頻率、是否可流程化,將高頻可流程化的逐漸外化給團(tuán)隊(duì)。 


3、如何用人(招募、選人及分工) 

人是無法被改變只能被篩選和賦能,所謂大禹治水靠疏不靠堵。所以用人核心在于選到合適的人,激發(fā)并賦能。合適不一定是更好 的,而是滿足崗位需求。一般小型團(tuán)隊(duì)可分為外部專家、兼職助理、全能型全職。專家因?yàn)槌杀靖哳l次低可用在行等按次收費(fèi),一些專注 型技能可采用兼職,而身邊可以留一兩個(gè)全能型“獵犬”,可以迅速學(xué)習(xí)上手任何緊要任務(wù)。 

所以招募類型可分為按次付費(fèi)、遠(yuǎn)程兼職、全職,分別可以在在行、招聘網(wǎng)站、內(nèi)推朋友圈招募到。 一般團(tuán)隊(duì)分工可分為前、中、后臺(tái)。前臺(tái)需要專注 敏捷地落地做業(yè)務(wù),中臺(tái)需要及時(shí) 的提供支援比如供應(yīng)鏈,后臺(tái)需要能夠去中心化制定自動(dòng)決策體系比如戰(zhàn)略高層(定好觸發(fā)規(guī)則、誰去執(zhí)行,所以數(shù)據(jù)化運(yùn)營很重要)。 


4、如何溝通、調(diào)動(dòng)員工和處理情緒 

大部分leader都是靠腦袋吃飯的文弱書生,而前線很多都是江湖經(jīng)驗(yàn)十足的大漢,如何調(diào)動(dòng)、溝通和處理情緒呢? 科學(xué)家調(diào)動(dòng)裝甲車更好 的辦法就是請(qǐng)一個(gè)駕駛員,所以leader身邊可以有一兩個(gè)能夠調(diào)動(dòng)一線團(tuán)隊(duì)的貼身代理或?qū)W?人士,去調(diào)動(dòng)類似業(yè)務(wù)、供應(yīng)商等“大漢”。 

另外團(tuán)隊(duì)很容易有情緒沖突而影響工作,很多人有個(gè)誤區(qū),把團(tuán)隊(duì)當(dāng)做家庭,可以釋放情緒而不解除父子關(guān)系。但團(tuán)隊(duì)其實(shí)是球隊(duì)有競爭和出局,所以更好 的辦法是把情緒擺一邊,就事論事,一次只解決一個(gè)問題A,避免跑到情緒化的問題B。 


5、如何驅(qū)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)及帶動(dòng)成長 

其實(shí)大部分缺乏動(dòng)力的人,是因?yàn)闊o法看到遠(yuǎn)方宏偉景象或無法感同身受,所以更好 的領(lǐng)導(dǎo)方式,就將看到的宏偉景象描繪給大家看,《小王子》寫道“要讓一批人造好一艘大船,不應(yīng)該催促他們快速完工,而是為他們描繪遠(yuǎn)航大海的遼闊景象?!?nbsp;大部分人,其實(shí)是不知道自己想要什么以及如何達(dá)到的。這時(shí)leader的優(yōu)勢就顯現(xiàn)了,可以用極少的力氣,幫他們排序甚至輔助作人生規(guī)劃。 

另外很重要的一點(diǎn),leader自己以及團(tuán)隊(duì)都要有工作和休息成長的界限。好的leader應(yīng)該讓員工工作時(shí)長越來越少,成長和財(cái)富越來越多。規(guī)劃好每日工作量,完成即休息及學(xué)習(xí),會(huì)比打無盡的疲勞戰(zhàn)更有幸福感和動(dòng)力十足。學(xué)會(huì)排序和舍棄無謂的工作也很重要,因?yàn)橐龅氖驴偸亲霾煌甑摹?nbsp;

一個(gè)良好 leader和團(tuán)隊(duì),也應(yīng)該騰出大量時(shí)間用來大量學(xué)習(xí)、前瞻制定策略和規(guī)劃調(diào)整。 


6、團(tuán)隊(duì)擴(kuò)張及自動(dòng)化運(yùn)作 

大部分團(tuán)隊(duì)會(huì)面臨害怕成員離職、找不到合適員工等問題,其實(shí)本質(zhì)都是沒把工作內(nèi)容流程化制度化,而是靠短期容易長期 的口口相傳帶員工。 這時(shí)積累成文的方法論和流程就很重要了,常用到的主要有SOP流程、PDCA項(xiàng)目跟進(jìn)、GTD任務(wù)池,甘特圖。 

很多看似復(fù)雜耗時(shí)的工作,都可以SOP流程文檔化,附上“模板+流程+案例”,這樣一位普通員工都能達(dá)到要求,并且很快上手。 

還有大家可能會(huì)面臨團(tuán)隊(duì)任務(wù)多而雜沒頭緒等問題,這里講一個(gè)GTD任務(wù)池,我很受用的方法。和本文第2條相呼應(yīng),整個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)都可以歸結(jié)為leader的任務(wù),所以只需要制定好一個(gè)人的任務(wù),再分配,會(huì)比分別制定幾條線路的工作要簡明得多。梳理工作及匯報(bào)時(shí),也會(huì)多線并一線,非常 。 


好了,以上,是中恩教育小編的一些人生、工作及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。主要基本講明白了帶團(tuán)隊(duì)所涵蓋的領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)、如何用人、如何調(diào)動(dòng)及溝通、如何帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成長及企業(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。

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