2020年6月20-23日，企業(yè)自動運(yùn)轉(zhuǎn)課：中恩教育119期《總裁九大機(jī)制》開封站在開元名都大酒店隆重開啟，受到當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家的熱烈歡迎。課程由中恩教育董事長、中國管理教育行業(yè)領(lǐng)軍人物賀傳智老師和中恩教育總裁、影響中國十大培訓(xùn)名師張致銘老師傾情授課。

對企業(yè)而言，“正確地做事”和“做正確的事”哪個更重要？

“正確地做事”指的是企業(yè)的戰(zhàn)術(shù)和方法，而“做正確的事”指的是企業(yè)的戰(zhàn)略方向。一家企業(yè)，如果方向（戰(zhàn)略）走錯了，那么再拼命的努力（戰(zhàn)術(shù)）也只是加速死亡！

有的企業(yè)家說，我的公司還小，不需要做戰(zhàn)略，這其實(shí)是更大的誤區(qū)：越是小企業(yè)，資金、資源、人才越是緊缺，只有通過戰(zhàn)略的制定，才可以聚焦有限的資源，做有價值的事情！

為什么企業(yè)要具備增長思維？

諾基亞曾紅極一時，鼎盛時期占據(jù)全球手機(jī)市場35%的份額。然而在它倒閉時卻發(fā)出了“我們沒有做錯什么，但不知道為什么我們輸了”這樣的困惑——缺乏長期思維的企業(yè)，只能走下坡路！

企業(yè)不要圍繞“問題”抓管理，而要圍繞“增長”來抓管理！管理是面向未來，經(jīng)營是解決當(dāng)下！因此，企業(yè)家在達(dá)成目標(biāo)的路上，要有一套合理的制勝邏輯：定戰(zhàn)略，造文化，找人才，精產(chǎn)品，選用戶，擴(kuò)市場，強(qiáng)競爭，抓執(zhí)行！

管理的終目的只有兩個字：增長。誰不增長，誰（早晚會）死。

江湖傳，員工離職的原因之一，是“錢沒給夠”。那么為什么“錢沒給夠”？怎樣才能“給夠”？作為領(lǐng)導(dǎo)，如何才能做到“一碗水端平”，確保每個員工都能拿到滿意的那一份薪水和獎金，從而留住人才？

沒錯，就是合理的薪酬體系。

要想讓員工工作努力，工資就得拉開差距。

前幾天，一個做業(yè)務(wù)的朋友想要跳槽，他去那家新公司才不到6個月。我就問他為啥不想干了。

他說，剛?cè)サ臅r候是準(zhǔn)備好好干的，可是現(xiàn)在半年了，月收入還沒有達(dá)到自己的預(yù)期，并且他也了解到公司更好的銷冠來公司都3年了，也才比他的收入多2倍不到。而他是一個業(yè)務(wù)能力非常強(qiáng)的人，在這里根本就是浪費(fèi)。

也就是說，公司的提成制度就是這么規(guī)定的，付出再多工資也很難獲得大幅度提升。這樣一來，公司留下的都是中庸之輩，離開都是能力強(qiáng)的優(yōu)良人才。

工資都差不多的狀況，員工想的都是公司不行；工資差距大的時候，員工更多想的是自己能力不行；工資差距大激勵才更強(qiáng)，員工才會看到希望。

工資發(fā)得好，人才跑不了。

說到薪酬，很多人都會想當(dāng)然地說一句“不就是發(fā)工資嘛，人家開多少我也開多少不就行了，有什么好研究的。”實(shí)際上，薪酬對企業(yè)而言，本質(zhì)上是一種激勵手段，因?yàn)樗鼧O大地影響著員工工作的努力程度和用心程度。

然而，領(lǐng)導(dǎo)和員工對薪酬的理解角度有著天壤之別：領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，新員工工資不能那么高，應(yīng)該先低后高，干得好把業(yè)績做起來，我自然會加工資；員工不這么想，他認(rèn)為自己在幫領(lǐng)導(dǎo)賺錢，領(lǐng)導(dǎo)給我多少工資我就干多少活。

為了彌合企業(yè)與員工之間關(guān)于薪酬的分歧，《總裁九大機(jī)制》課程現(xiàn)場，張致銘老師提出了“薪酬6+1”的發(fā)放方式，幫助企業(yè)家通過建立的薪酬制度企業(yè)進(jìn)入良性循環(huán)，不斷激勵企業(yè)向前發(fā)展。

薪酬不是一味地多發(fā)工資，而是“怎么發(fā)”更。如何確保公司薪酬對內(nèi)的公平性的同時，具備對外的競爭性？如何讓發(fā)出去的每一份工資都產(chǎn)生效益？敬請走進(jìn)中恩教育《總裁九大機(jī)制》課程現(xiàn)場！?

收獲知識的同時，收獲榮譽(yù)（獎杯、獎牌、獎金）

祝賀：中恩教育119期《總裁九大機(jī)制》團(tuán)隊